我市12部科普资源助力“双减”科学教育资源作品入选“国家教育资源公共服务平台”

近日，由教育部教育技术与资源发展中心主办的科普资源助力“双减”科学教育资源征集与遴选活动入选名单公布，我市遴选上送的12部作品入选。

科普资源助力“双减”科学教育资源征集活动旨在进一步加强全国中小学课后服务的科普教育资源建设，为科普资源助推“双减”落地提供示范引领作用。

此次活动从2023年8月开始至12月结束，活动分为动员、提交、遴选、交流分享四个阶段，我市各级教育信息化部门及学校积极开展工作，征集遴选作品40余部，其中12部入选教育部征集活动名单，入选资源将推荐至“科普中国”与“国家中小学智慧教育平台”进行展示，部分资源将由出版机构正式集结出版，并给予作者相关出版证明。

入选创新资源作品：

1.《观察水中微小的生物》 彬州市新民镇中心小学

王兰兰 安素娟 雷妍

2.《威武的盾牌》咸阳玉泉学校  李味

3.《食物在身体里的旅行》 彬州市城关第二小学

韩巧旋 邹梦娜 梁亚莉

入选优秀资源作品：

1.《测定土壤中的氮磷钾》咸阳市实验中学 韩望 唐麦香 白晓芳

2.《信息技术初探究》 武功县普集镇中心小学 董建利

3.《光的反射现象》 武功县第二实验小学刘荣

4.《探索帆船的秘密》武功县实验小学孙苗  

5.《小球闯关》武功县大庄镇中心小学 郭佳欣

6.《手工剪纸》兴平市东城办第一初级中学 毛晓丹  

7.《中国的民族分布》彬州市新民镇初级中学 秦尧

8.《利用三角形全等测距离》旬邑县职田镇中学 武阿龙

孙红梅 赵宁利

9.《我们的地球模型》旬邑县第二实验小学 陆喜娟

2023年，我市通过“国家教育资源公共服务平台”、“国家中小学智慧教育平台”、“陕西教育扶智平台”、“西安优质教育资源共享平台”、“泰微课”、“咸阳人人通平台”等各级各类平台深入推进优质教育资源共建共享，努力缩小城乡教育差距，为全市“双减”政策落地成效、教育优质均衡发展做出了积极贡献。